Клиническая спирометрия и ФВД — курс 48 часов дистанционно | МЕДТРЕЙН
Functional Diagnostics · Advanced
New course 2026

Clinical Spirometry and Pulmonary Function Testing

A valid recording, Z-score interpretation and a well-founded report

A distance course by B. V. Blagodir for physicians who perform and interpret pulmonary function tests

48academic hours
67video lectures
Advancedlevel
Onlinemode of study

Course curriculum

  • Тема 1. Биомеханика дыхания. Методы, показания, противопоказания
    • — Что такое биомеханика дыхания
    • — Карта методов — спирометрия и петля поток-объём
    • — Пикфлоуметрия, бодиплетизмография и осциллометрия
    • — Сила дыхательных мышц, диафрагма и функциональные пробы
    • — Показания и направление на исследование
    • — Противопоказания и инфекционный контроль
    • — Подготовка пациента и качество исследования
    • — Особенности российской практики и обозначения
    • — Заключение и алгоритм выбора метода
  • Тема 2. Проведение исследований. Спирометрия
    • — Что измеряет спирометрия
    • — Датчики потока, калибровка и приведение к BTPS
    • — Рабочее место, персонал и биологический контроль
    • — Пациент — подготовка, положение и манёвр
    • — Качество записи — критерии и артефакты
    • — Петля поток-объём
    • — Interpretation
    • — Фармакологические пробы
    • — Отчёт, формулировки и инфекционный контроль
    • — Российская практика, поверка и итоги
  • Тема 3. Неспровоцированные объёмы и потоки
    • — Что измеряем без провокации
    • — Спокойное дыхание и медленные манёвры
    • — Индексы Тиффно и Генслера, гиперинфляция, ЖЕЛ сидя и лёжа
    • — Качество медленного манёвра и типичные ошибки
    • — Резерв вентиляции и домашний контроль
    • — Интерпретация и её границы
    • — Протокол и формулировки заключения
    • — Организация работы кабинета и итоги
  • Тема 4. Спровоцированные объёмы и потоки (бронхопровокация)
    • — Зачем вмешиваться в дыхание
    • — Проба с бронхолитиком
    • — Прямая провокация — метахолин
    • — Непрямая провокация — нагрузка, маннитол, гипервентиляция
    • — Анализ результатов
    • — Заключение
    • — Наблюдение и следующий шаг
  • Тема 5. Бодиплетизмография и лёгочные объёмы
    • — Зачем измерять статические объёмы
    • — Прибор и подготовка пациента
    • — Проведение исследования по шагам
    • — Качество, расчёт и контроль оборудования
    • — Альтернативы кабине — разведение газов и лучевые методы
    • — Сопротивление дыхательных путей и дети
    • — Интерпретация — общая ёмкость и воздушная ловушка
    • — Обструкция, рестрикция и эталоны должных величин
    • — Реальные протоколы
    • — Протокол и заключение
  • Тема 6. Импульсная осциллометрия
    • — Что такое импульсная осциллометрия
    • — Шесть показателей и их смысл
    • — Procedure technique
    • — Должные величины и проба с бронхолитиком
    • — Клинические картины — астма и ХОБЛ
    • — Границы метода и сравнение со спирометрией
    • — Приборы и реальные протоколы
    • — Протокол и заключение
  • Тема 7. Диффузионная способность лёгких (DLCO)
    • — Что измеряет диффузионная способность
    • — Прибор и газовая смесь
    • — Procedure technique
    • — Поправки — гемоглобин, карбоксигемоглобин и высота
    • — Должные величины и степени снижения
    • — Разбор результата — алгоритм, эмфизема и фиброз
    • — Внелёгочные причины, норма, повышение и ложный результат
    • — Реальные протоколы
    • — Клиника, приборы и заключение
  • Тема 8. Новые методы исследования ФВД
    • — Зачем нужны дополнительные методы
    • — Оксид азота выдыхаемого воздуха (FeNO)
    • — Вымывание азота и индекс клиренса (LCI)
    • — Сила дыхательных мышц
    • — Домашний мониторинг
    • — Выбор метода и итоги раздела

По частоте применения спирометрия уступает только электрокардиографии, но роль исполнителя в качестве результата у неё особенно велика. Неполный выдох, перекрытие мундштука языком или повторный вдох во время манёвра делают дальнейший разбор показателей бессодержательным: цифры уже непригодны для заключения.

Материал идёт по маршруту врача у аппарата: сначала получают запись, пригодную к оценке, затем трактуют её по актуальному стандарту, после этого формулируют вывод. После блока спирометрии рассматриваются статические объёмы и бодиплетизмография, бронхопровокационные тесты, импульсная осциллометрия и оценка диффузионной способности лёгких.

Отдельный раздел посвящён переходу к Z-score. Во многих кабинетах бланк по-прежнему читают через проценты от должного и фиксированное отношение 0,70, тогда как стандарт ERS/ATS 2022 на уравнениях GLI использует иной подход.

8тем
67видеолекций
24часа видео
580страниц конспектов
ПреподавательБ. В. Благодир
Уровеньпродвинутый
Форматдистанционный
Документудостоверение о повышении квалификации

Запись оценивают раньше показателей

Распечатка аппарата может выглядеть убедительно даже при ошибках во время форсированного выдоха. Поэтому врач сначала отвечает на вопрос о пригодности записи, а уже затем переходит к числовым параметрам.

В курсе детально рассматриваются критерии приемлемости и повторяемости по ATS/ERS 2019, шкала качества A–F, шесть визуально распознаваемых артефактов и алгоритм действий для каждого случая.

  • организация кабинета — оснащение рабочего места, требования к исполнителю исследования и перечень навыков, которым его обучают;
  • калибровка и пересчёт к BTPS — ежедневный тест шприцем, поверка самого шприца, автоматические расчёты прибора и проверки, остающиеся за врачом;
  • контроль на здоровом человеке — контрольная карта и назначение регулярных измерений у сотрудника без респираторных жалоб;
  • последовательность манёвра — положение пациента, контакт с мундштуком, точные команды, количество попыток, интервалы отдыха и критерий завершения исследования;
  • дети дошкольного возраста — отличия критериев и причины, по которым взрослые пороги не переносят на ребёнка;
  • кривая поток-объём — разбор в четыре шага, варианты обструкции верхних дыхательных путей и ограничения выводов по форме петли.
Основная тема курса

Z-score вместо процентов от должного значения

Процент от должного зависит от возраста и роста: у пациентов пожилого возраста и низкого роста он создаёт видимость нарушения без реального снижения, а у молодых и высоких может не заметить патологию. Фиксированная граница ОФВ1/ФЖЕЛ 0,70 даёт сходное смещение.

Z-score выражает расстояние результата от медианы здоровой популяции того же пола, возраста, роста и этнической группы в стандартных отклонениях. Нижней границей нормы служит 5-й перцентиль, то есть Z = −1,645.

  • признак обструкции — отношение ОФВ1/ФЖЕЛ меньше нижней границы нормы, а не меньше универсального значения 0,70;
  • выраженность снижения по ОФВ1 — лёгкая от −1,65 до −2,5, умеренная от −2,5 до −4,0, тяжёлая ниже −4,0;
  • реакция на бронхолитик — прирост ОФВ1 или ФЖЕЛ более 10 % от должного значения по редакции 2022 года, в отличие от прежнего критерия 12 % и 200 мл от исходного;
  • общая метрическая шкала — Z-score позволяет сопоставлять ОФВ1, ФЖЕЛ и диффузионную способность между собой и при последующих визитах.

Слушатель разбирает реальный протокол с Z-score по пяти этапам: от выбора набора должных величин до формулировки в заключении.

Бодиплетизмография: как запустить метод в отделении

Во многих отделениях кабина куплена, но исследование не вошло в поток: врачи не работали с таким оборудованием и опасаются начинать на пациенте. Тема 5, самый крупный раздел курса, включает 10 лекций и почти 4 часа видео и сделана для решения этой практической задачи.

  • конструкция кабины — составные части системы и внешний ход процедуры в кабинете;
  • подготовка пациента — предварительные проверки, объяснение процедуры, посадка и подключение;
  • пять шагов выполнения — рабочий сценарий оператора: фразы по этапам, изображение на экране и длительность сессии;
  • поверхностное частое дыхание — уровень закрытия заслонки и физиологический смысл этого действия;
  • пригодная и непригодная кривая — признаки различия и тактика при неудачной попытке;
  • сопротивление дыхательных путей — петля сопротивления и причина использования удельного сопротивления у детей;
  • методы без кабины — разведение гелия, вымывание азота, лучевые методы и подбор исследования под клинический вопрос;
  • трактовка результата — общая ёмкость лёгких, воздушная ловушка и гиперинфляция, различение обструкции и рестрикции, эталоны GLI 2021.

Практический эффект для отделения: дорогое оборудование начинает использоваться как диагностическая услуга, а врач оформляет по нему корректное заключение.

Жалобы сохраняются при нормальной спирометрии

Нормальные значения в бланке не исключают бронхиальную гиперреактивность. Раздел о бронхопровокации сделан с акцентом на безопасность процедуры и критерии клинически значимого ответа.

  • тест с бронхолитиком — протокол выполнения, сроки отмены препаратов перед исследованием, два актуальных критерия обратимости и причины несовпадения;
  • прямая провокационная проба — метахолин по техническому стандарту ERS 2017 и исходный уровень ОФВ1, при котором тест не проводят;
  • непрямая провокационная проба — физическая нагрузка, маннитол, эукапническая гипервентиляция;
  • оценка и заключение — формулировка результата и рекомендации по последующему наблюдению.

Если форсированный выдох недоступен

У ребёнка, пожилого пациента, человека после операции или при выраженной одышке форсированный выдох может не получиться либо быть противопоказан. Импульсная осциллометрия оценивает механику дыхательной системы во время спокойного дыхания и не требует активного усилия.

  • шесть параметров осциллометрии и клинический смысл каждого из них;
  • проведение исследования, должные величины и проба с бронхолитиком;
  • типичные профили при бронхиальной астме и хронической обструктивной болезни лёгких;
  • ограничения метода и прямое сопоставление со спирометрией по техническому стандарту ERS 2020;
  • анализ протоколов реальных аппаратов и варианты текста заключения.

Механика сохранна, газообмен страдает

Диффузионная способность лёгких отвечает на другой диагностический вопрос, чем спирометрия: попадает ли газ из альвеол в кровь. Раздел проходит путь от устройства системы и газовой смеси до протоколов конкретных моделей приборов.

  • методика — подготовка, команды оператора, происходящее в течение 20 секунд манёвра, критерии приемлемости и повторяемости, пауза между попытками;
  • поправки — гемоглобин, карбоксигемоглобин, высота над уровнем моря и порядок их внесения в протокол;
  • разбор частой ошибки — KCO не является поправкой на объём; на числовых примерах показано, к каким заключениям приводит противоположное допущение;
  • алгоритм интерпретации — четыре последовательных вопроса и шесть типовых комбинаций показателей;
  • клинические варианты — эмфизема, фиброз, нерасправленные лёгкие, парез диафрагмы, лёгочная гипертензия, анемия, курение;
  • завышенный показатель и ложное снижение — ситуации, когда газ не достигает альвеол.

Методики, которые уже входят в работу

  • оксид азота в выдыхаемом воздухе (FeNO) — показатель эозинофильного воспаления при астме;
  • вымывание азота и индекс клиренса (LCI) — оценка мелких дыхательных путей;
  • сила дыхательных мышц — максимальное давление при вдохе и выдохе;
  • домашнее наблюдение и пикфлоуметрия — диагностическая ценность каждого подхода.

Заключение фиксирует функцию, а не диагноз

Протокол будут читать пульмонолог, терапевт и врач, который выполнит повторное исследование через год. Документ отражает качество работы кабинета, поэтому формулировки разбираются в каждом тематическом блоке.

  • схема протокола — элементы описания, место для критерия оценки и указание выбранного эталона должных величин;
  • характер и выраженность нарушения — обструкция, рестрикция, смешанный вариант, норма;
  • лишнее в заключении — диагнозы и ярлыки вместо измеренных функциональных данных;
  • наблюдение в динамике — срок повторного исследования и аргументы для его выбора.

Источники указаны для каждого критерия

В лекциях каждое числовое значение привязано к документу-источнику. Если международные и российские рекомендации используют разные критерии, различие разобрано напрямую и показаны ситуации для выбора каждого из них.

  • ATS/ERS 2019 — документ Graham et al., Standardization of Spirometry 2019 Update, Am J Respir Crit Care Med 2019;200:e70–e88;
  • ERS/ATS 2022 — Stanojevic et al., технический стандарт интерпретации исследований функции лёгких, Eur Respir J 2022;60:2101499;
  • GLI 2012 и GLI 2021 — референсные уравнения с Z-score для спирометрии, а также для статических объёмов;
  • ERS 2017 — Coates et al., стандарт бронхопровокационного тестирования, Eur Respir J 2017;49:1601526;
  • ERS 2020 — King et al., стандарт по респираторной осциллометрии, Eur Respir J 2020;55:1900753;
  • ERS/ATS — технические стандарты для лёгочных объёмов и диффузионной способности; обзоры Clinics in Chest Medicine 2025;
  • российские документы — методическое руководство Российского респираторного общества, национальное руководство по функциональной диагностике и клинические рекомендации по астме и ХОБЛ с учётом GINA и GOLD.

Рабочие материалы доступны после обучения

Видео даёт понять логику метода. Позже вопросы появляются у аппарата: какой порог выбрать, до какого значения довести повтор, как сформулировать вывод при пограничных данных.

Для каждой темы подготовлен конспект в формате связного текста, а не набора слайдов. Общий объём — около 580 страниц; доступ бессрочный, поэтому материалы можно использовать как справочник кабинета ФД между исследованиями.

Учёба без привязки к сменам

Курс проходит дистанционно. Видеолекции, конспекты и тесты размещены в личном кабинете, доступны в любое время, а темп прохождения слушатель задаёт самостоятельно.

После каждой из восьми тем стоит тест, который открывает переход к следующему разделу. Завершение курса включает итоговую аттестацию: сводный тест и разбор протоколов. По окончании выдают удостоверение о повышении квалификации установленного образца, доставка предусмотрена по России и странам СНГ.

Для каких специалистов программа

  • врачи функциональной диагностики — методы исследования дыхания в одной программе;
  • пульмонологи — спорные критерии, бронхопровокационные пробы и диффузионная способность;
  • терапевты и врачи общей практики — спирометрия на приёме без типичных ошибок и понимание показаний к дальнейшему направлению;
  • педиатры — возрастные критерии и осциллометрия у детей;
  • аллергологи-иммунологи — провокационные тесты, FeNO и контроль астмы;
  • врачи спортивной медицины — нагрузочная провокация и вентиляционный резерв.

Программа курса: 8 тем плюс аттестация

  1. Биомеханика дыхательной системы: методы, показания и противопоказания
  2. Выполнение исследования и спирометрия
  3. Потоки и объёмы без провокации
  4. Бронхопровокационные тесты и проба с бронхолитиком
  5. Бодиплетизмография, статические лёгочные объёмы
  6. Импульсная осциллометрия
  7. Оценка диффузионной способности лёгких
  8. Современные методы исследования дыхания
  9. Тематические тесты и итоговая аттестация

Если нужно, чтобы заключение по функции дыхания было понятным коллегам, а оборудование кабинета использовалось в полном объёме, курс решает эту практическую задачу.

Корректная запись, интерпретация по Z-score и обоснованное заключение по функции дыхания.

Формат обучения — дистанционный. Преподаватель — Б. В. Благодир.

Blagodir Boris Vladislavovich

Научный руководитель Учебного центра МЕДТРЕЙН, врач-эксперт ультразвуковой диагностики

Blagodir Boris Vladislavovich — scientific director of the MEDTRAIN Training Center, ultrasound diagnostics expert physician with 22 years of experience and 13+ years of teaching. He conducts author's courses on echocardiography and vascular ultrasound, combining rigorous protocols with a clear step-by-step methodology. Quality marker: completed advanced programs at Gulfcoast Ultrasound Institute, ASE Learning Hub, Mayo Clinic, SVM; member of AIUM, president of the Eurasian Association of Ultrasound and Functional Diagnostics Specialists. Learn from a practitioner who turns complex algorithms into clear decisions.

Scientific director of MEDTRAIN. 22 years of clinical work in ultrasound diagnostics; 13+ years of training physicians: from basic echocardiography to expert vascular ultrasound and functional diagnostics.

Core competencies

  • Echocardiography (quantitative chamber assessment, diastole, valvular defects, prostheses, GLS/Strain).
  • Vascular ultrasound (carotid territory, transcranial studies, arteries/veins of the lower extremities, visceral and renal vessels, post-procedural states).
  • Abdominal ultrasound, obstetrics and gynecology (basic and advanced protocols).
  • Internal quality audit and report standardization.

Educational track

  • Abdominal Ultrasound Registry Review — Gulfcoast Ultrasound Institute, 2021.
  • Duplex/Color Evaluation of Venous Insufficiency — Gulfcoast, 2021.
  • Best of Echo Florida, 2022.
  • Adult Echocardiography — Gulfcoast, 2022.
  • OB/GYN Ultrasound Registry Review — Gulfcoast, 2022.
  • Advanced Echo — ASE Learning Hub, 2023.
  • Destination + Livestream Courses — Mayo Clinic, 2023.
  • ASE RPVI Online Review Course, 2023.
  • SVM Comprehensive Review of Vascular Ultrasound, 2023.
The programs listed are completed courses and reviews. We deliberately do not claim certificates that the course does not formally award.

Memberships and roles

  • Member of AIUM (The American Institute of Ultrasound in Medicine).
  • President of the Eurasian Association of Ultrasound and Functional Diagnostics Specialists.

Teaching approach

  • Only validated protocols and clear if/then algorithms.
  • Plenty of demonstrations and analysis of real cases.
  • Measurement checklists and report templates ready for audit.
  • A clear link between «criterion → clinical decision» so that your reports are accepted at the MDT without questions.

What participants gain

  • A working system: what to measure, how to index, how to formulate conclusions.
  • A materials package: checklists, normal-value tables, report templates.
  • Feedback and support in the chat.

Open Instructor Page →

These courses may interest you

Advanced
Functional Diagnostics48 ч

Electroencephalography mastery: modern approaches to analysis and interpretation

EEG mastery: modern approaches to electroencephalogram analysis — from artifacts to epileptiform activity.

Knyazev K.A. Learn More
Advanced
Functional Diagnostics36 ч

Electroneuromyography in the practice of a functional diagnostics physician

Electroneuromyography (ENMG) in the practice of a functional diagnostics physician: techniques and interpretation.

Knyazev K.A. Learn More
Advanced
Functional Diagnostics96 ч

A systematic approach to interpreting electrocardiograms

A systematic approach to ECG interpretation: confident reading of the electrocardiogram by algorithm.

Knyazev K.A. Learn More

Frequently asked questions

Какой документ выдаётся по окончании курса?

По окончании вы получаете сертификат об окончании курса Учебного центра МЕДТРЕЙН. При необходимости можно оформить удостоверение государственного образца РФ через подразделение «Учебный центр Medtrain RUS».

Начисляются ли баллы НМО?

Формальных кредитов (баллов НМО/НПР) курсы не дают — по окончании выдаётся сертификат об окончании курса.

Как проходит дистанционное обучение?

Обучение полностью онлайн: видеолекции с практическими разборами и доступом из любого города. Вы занимаетесь в удобном темпе в рамках срока доступа к курсу.

Кто может пройти обучение?

Курсы рассчитаны на врачей и специалистов с медицинским образованием, желающих освоить или углубить ультразвуковую диагностику.

Сколько стоит обучение? Есть ли рассрочка?

Стоимость и условия оплаты, включая рассрочку, уточните у консультанта — он подберёт формат под вашу задачу.

Сколько длится обучение?

Длительность зависит от программы курса и указана на его странице; учиться можно в удобном темпе в рамках срока доступа.

Ask a consultant